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The Effects of an Inquiry-Based Computer-Simulated Lesson in Physics Siew Buch - Bild 1 von 1

The Effects of an Inquiry-Based Computer-Simulated Lesson in Physics von Nyet Moi Siew (2011, Taschenbuch)

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Über dieses Produkt

Produktinformation

The book describes how to design a computer-based simulation lesson employing currently available Personal Computer and internet software and investigate its effects in learning situations. The heart of the lesson was the utilitarian Gas Law Simulation program that was incorporated into a hypertext interface display with active links to related notes and worksheets. The simulated lesson allowed students to see the relationships between the variables in graphical forms when a selected independent variable was manipulated and all the corresponding values were keyed into the Excel table. The field testing was conducted using a 3 x 2 factorial design, employing three modes of cooperative learning, namely, heterogeneous-ability cooperative learning group, friendship-based cooperative learning group, and traditional group work group. The sample consisted of 301 16-year-old science students. The findings showed that the inquiry-based computer simulation program was effective in enhancing scientific reasoning and conceptual understanding of students of all reasoning abilities but for maximum effectiveness cooperative learning groups should be composed of students of heterogeneous abilities

Produktkennzeichnungen

ISBN-10
3845410574
ISBN-13
9783845410579
eBay Product ID (ePID)
161572042

Produkt Hauptmerkmale

Sprache
Englisch
Anzahl der Seiten
288 Seiten
Verlag
Lap Lambert Academic Publishing
Publikationsname
The Effects of an Inquiry-Based Computer-Simulated Lesson in Physics
Autor
Nyet Moi Siew
Format
Taschenbuch
Erscheinungsjahr
2011

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Inhaltsbeschreibung
Paperback
Item Length
22cm
Item Height
1cm
Item Width
15cm
Item Weight
447g

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